drs. Dionijs de Hoog

Over Dionijs de Hoog

Dionijs de Hoog voert u enthousiast mee door de Nederlandse geschiedenis. Duik samen met deze gepassioneerde verteller in ons verleden en laat u de ogen openen. Wat u nooit zag wordt plotseling kristalhelder - wat u altijd al zag begrijpt u opeens. Leer ons nationaal verleden doorzien zoals u dat nooit eerder kon en weet voortaan ‘grote gebeurtenissen’ en hypes in het nieuws op waarde te schatten. Uw dagelijkse werkelijkheid wordt blijvend op z’n kop gezet!

Diezelfde Nederlandse geschiedenis heeft u ook nodig om het Nederlandse heden te begrijpen. Sinds de negentiger jaren van de vorige eeuw lijkt het namelijk alsof we de weg zijn kwijt geraakt. In de media zien allerlei soorten ‘talking heads’ een identiteitscrisis in de Nederlandse maatschappij - en vragen zich af waar de oplossing daarvoor moet worden gezocht. Daarbij wordt veel te vaak voorbij gegaan aan de eenvoudige lessen die de Nederlandse geschiedenis biedt. De momenten waarop de Nederlandse identiteit wordt gevormd zijn namelijk heel duidelijk aanwijsbaar, terwijl bijna niemand ze benoemt. De eerste keer dat er zoiets als een Nederlandse identiteit ontstaat is tijdens de Opstand tegen de Spaanse landsheer – en die Nederlandse identiteit wordt gevormd als reactie op religieuze dwang. Sindsdien ontwikkelt de Nederlandse maatschappij zich steeds verder langs die lijnen en wel in reactie op religieuze verschillen of in verweer tegen andere opgelegde ideologieën. Een goed begrip van juist die geschiedenis biedt ons vandaag de dag nog altijd uitkomst bij het oplossen van bijvoorbeeld de problemen rond integratie. ...maar in het hier en nu lukt het ons toch niet meer om het ‘multiculturele drama’ op te lossen? Jawel hoor – ook daar biedt een degelijk begrip van de Nederlandse geschiedenis uitkomst.

Dionijs de Hoog is historicus. Hij studeerde Nieuwe en Nieuwste Geschiedenis aan de Universiteit van Amsterdam en doceert daar over de Nederlandse identiteit. Ook geeft hij colleges Nederlandse Geschiedenis aan de Vrije Academie en is hij als museumdocent verbonden aan het Scheepvaartmuseum. Op het moment werkt hij aan een overzichtsgeschiedenis van Nederland sinds de vroegmoderne tijd, getiteld ‘De tien data die d’r toe doen’.