Emilie Rouaud has a degree in international studies and a master's degree in educational psychology. She meets "gifted children", also called "high potential children".
Emilie Rouaud has a degree in international studies and a master’s degree in educational psychology. After several expatriations around the world, she meets “gifted children”, also called “high potential children”. Interrupted by their atypical functioning, she quickly became passionate about these children. She began a career in education to work toward their full potential.
Since 2015, she is involved in the field of giftedness in several ways: academically, professionally and voluntarily! She is a student-researcher in psychopedagogy at the University of Montreal and is interested in the success of gifted students and their academic experience.
In 2017, she is offered a position of project manager in giftedness. The SEUR Project of the University of Montreal gives her the mandate to develop a unique educational program. Enrichment, conferences, mentoring and custom projects are implemented to support more than an hundred talented students.
Professionally, she holds several positions at the University of Montreal: she is an eductional project manager in giftedness for the SEUR Project, lecturer in special education and trainer in giftedness for the continuous training, ContinUum.
Whether through training, conferences or counseling with schools, Emilie tries to demystify giftedness and passionately shares the psychological and pedagogical resources available to these young people.
Finally, with the help of Patrick Lopez and Karel Luap, she co-developed a “young adults – HPQ” section for the Haut Potentiel Quebec association. The goal? Create a network of talented young adults to develop the potential and talent of everyone!
Recipient of 17 awards and scholarships, both nationally and internationally, regularly interviewed in the media, Emilie has quickly emerged as a captivating speaker. Mixing with dynamism science and practical cases, she brings a new light on the notions of giftedness, potential and talent. The whole is always presented in a global vision that serves everyone: as well in terms of education as of society.
Whether to unlock the potential of your teams, better understand the educational challenges of the 21st century or develop the talents of your employees, do not hesitate to submit your requests! Presenting more than 10 conferences a year, it is always with contagious enthusiasm and a fine analysis that Emilie meets the needs of its customers.
Émilie ROUAUD est diplômée en études internationales et détient une maitrise en psychopédagogie. Après plusieurs expatriations à travers le monde, elle fait la connaissance des « enfants doués », aussi appelés « enfants à haut potentiel ».
Interpellée par leur fonctionnement atypique, elle devient rapidement passionnée par ces enfants. Elle commence alors une carrière en éducation afin d’oeuvrer à l’atteinte de leur plein potentiel.
Depuis 2015, est impliquée dans le domaine de la douance à plusieurs titres : académiquement, professionnellement et bénévolement !
Elle est étudiante-chercheuse en psychopédagogie à l’Université de Montréal et s’intéresse à la réussite des élèves doués et à leur expérience scolaire.
En 2017, on lui offre un poste de chargée de projets pédagogiques en douance. Le Projet SEUR de l’Université de Montréal lui donne pour mandat le développement d’un programme pédagogique unique. Enrichissement, conférences, mentorat et projets personnalisés sont mis en oeuvre pour soutenir une centaine d’élèves doués.
Professionnellement, elle occupe plusieurs postes à l’Université de Montréal : elle est chargée de projets pédagogiques en douance pour le Projet SEUR, chargée de cours en adaptation scolaire et formatrice en douance pour la formation continue, ContinUum.
Que ce soit par la formation, les conférences ou son activité de conseil auprès des écoles, Émilie tente de démythifier la douance et partage avec passion les ressources psychologiques et pédagogiques disponibles pour ces jeunes.
Enfin, avec l’aide de Patrick Lopez et Karel Luap, elle a co-développé une section « jeunes adultes – HPQ » pour l’association Haut Potentiel Québec. Le but ? Créer un réseau de jeunes adultes doués visant le développement du potentiel et du talent de chacun !
Récipiendaire de 17 prix, bourses et distinctions nationales et internationales, régulièrement interrogées dans les médias, Emilie s’est rapidement démarquée comme une conférencière captivante. Mêlant avec dynamisme sciences et cas pratiques, elle apporte un éclairage nouveau sur les notions de douance, de potentiel et de talent. Le tout est toujours présenté dans une vision globale au service de tous: aussi bien en termes d’éducation que de société. Que ce soit pour libérer le potentiel de vos équipes, mieux comprendre les enjeux éducatifs du 21e siècle ou développer les talents de vos collaborateurs, n’hésitez pas à lui soumettre vos demandes ! Présentant plus de 10 conférences par an, c’est toujours avec un enthousiasme contagieux et une fine analyse qu’elle répond aux besoins de ses clients.
Sujets d’intervention:
"Door middel van een inspirerend (en soms confronterend) betoog werden door Thomas de diverse theoretische én praktische facetten van het onderwerp Intrapreneurship gepresenteerd. Thomas' bijdrage was te portretteren als een combinatie van betrokkenheid, humor, actualiteit en kennis. Met zijn bijdrage
heeft hij de deelnemers niet alleen gewezen op het belang van effectief ondernemend gedrag. Hij heeft ze ook concrete en toepasbare handvaten (voor de eigen praktijk) mee gegeven. Als een klein stukje van Thomas' enthousiasme is overgeslagen op de congresdeelnemers, kunnen wij als organisatie zeggen dat Nederland 450 intrapreneurs rijker is."
Bedrijfskundig Congres Groningen
Ms. Rouaud has a great knowledge of education and giftedness. She has always listened to our needs to set up conferences to meet our expectations and those of our members. In addition to being professional, Ms. Rouaud expresses herself clearly, easily and is very attentive to her audience. With her charisma and positive energy, she quickly knows how to charm her audience and present dynamic conferences. His teachings are credible and supported by facts and valid statistics. The physiology of the brain and human behavior have no secrets for her. She speaks of giftedness with passion, knows how to bring down the taboos around this subject and has an international baggage to share.
In 2019, I invited Ms. Rouaud to give a three-hour oral presentation for a course. Her presentation focused on gifted services in Quebec. I received very positive feedback from the students on this presentation. They liked the dynamism of Madame Rouaud and the clarity of her explanations. Given these many positive comments, I will not hesitate to ask Ms. Rouaud to offer this presentation again in the coming years. For all these reasons, I strongly recommend Madame Rouaud as presenter to offer a lecture on the subject of giftedness.