Over
Niki Padidar
Niki Padidar is regisseur, schrijver en programmamaker. Haar debuutfilm ‘Ninnoc’ won 7 internationale prijzen, waaronder op het prestigieuze filmfestival de Berlinale in Berlijn. Haar tweede film ‘All You See’ was de openingsfilm van IDFA, het grootste documentairefilm festival ter wereld. Niki schreef het seksuele voorlichtingsboek ‘Dokter Corrie geeft antwoord’ waarvan de eerste editie was uitverkocht met meer dan 10.000 exemplaren.
Niki maakt verhalen voor alle leeftijden, maar is gespecialiseerd in jeugd. Ze is spreker en geeft wereldwijd masterclasses over o.a. unconscious bias en beeldvorming, creatieve en buiten de box storytelling, een jonge doelgroep aanspreken, maken en leren van (jeugd)films en seksuele voorlichting voor kinderen, jongeren en voor ouders/leraren.
Ze werkt momenteel o.a. als curator voor IDFA, waar ze jaarlijks 300 internationale films bekijkt en beoordeelt. Verder adviseert Niki over films en coacht ze filmmakers.
Niki is geboren in Teheran, Iran. Ze studeerde fotografie aan de New School University in New York, deed een oriëntatiejaar aan de Rietveld academie en haalde haar masters aan de Universiteit van Amsterdam met als specialisatie ‘Jeugd & media’ en ‘Beeldvorming’.
Ze vindt het belangrijk niet in clichés te vervallen, maar juist de huidige status quo ter discussie te stellen en mensen te inspireren met humor, concrete en originele voorbeelden en fragmenten die prikkelen. En uitnodigen om opnieuw te kijken.
Niki hoopt dat men verrast of verward is na het zien van haar verhalen en zijn eigen versie van de werkelijkheid in twijfel trekt. En ze hoopt dat ze er minder Brits uit gaat zien in de toekomst zodat men haar niet meer 5x per dag in het Engels aanspreekt.
1. Beeldvorming / Unconscious Bias
Stereotypen, diversiteit, vooroordelen. Je wordt er dood mee gegooid. En toch gaat het vaak mis. Zonder in politiek correcte clichés te vervallen, kijken we aan de hand van voorbeelden uit films, AI, reclames en campagnes naar hoe die aannames werken en hoe je je daar bewuster van kan worden. Wat zien we wel en niet als we naar de ander kijken? Hoe houden we ondanks goede bedoelingen toch vooroordelen in stand? En wat kunnen we doen?
2. Seksuele Voorlichting
Welke leeftijd begin je? Welke onderwerpen snijd je aan? Met welke toon? Hoe maak je iets bespreekbaar? Welke vragen hebben kinderen? Wat zegt onderzoek?
Deze lezing zou kunnen voor ouders, docenten, filmmakers, andere verhalenvertellers of andere mensen die een jong doelgroep willen bereiken en iets met dit thema willen doen.
Een aangepaste versie van deze lezing is er ook, die geschikt is voor kinderen en jongeren zelf. Dan gaat het niet óver de doelgroep, maar de onderwerpen zelf. Zoals verliefd, verkering, lichaam dat verandert, seksualiteit, etc. Aangepast aan leeftijd doelgroep.
3. Een jonge doelgroep
Zowel 9-12 als 13+ mogelijk. Wie zijn zij? Wat houdt hen bezig? Hoe krijg je ze geïnteresseerd? Hoe stoor je ze af? Hoe bereik je ze?
Aan de hand van verschillende voorbeelden uit films, campagnes en andere beelden bespreken we manieren om ze op een eerlijke en authentieke manier te engageren. Deze lezing zou kunnen voor ouders, docenten, filmmakers, andere verhalenvertellers of mensen die een jonge doelgroep willen bereiken.
4. Buiten de box / Creatieve storytelling
Originele en creatieve manieren van verhalen vertellen. Om te inspireren om een onderwerp op nieuwe manieren aan te schieten. Als curator bij filmfestivals heb ik meer dan 750 internationale films gekeken de afgelopen 3 jaar. Aan de hand van voorbeelden uit een selectie bijzondere films, AI en campagnes laat ik voorbeelden zien van hoe je origineler te werk kunt gaan als je een verhaal wil vertellen. Het is heel inspirerend om naar voorbeelden van unieke storytelling te kijken.
5. Maakproces films / TV programma's
Aan de hand van eigen werk (prijswinnende films, serie voor Amazon, tv-programma’s) kan ik van A tot Z vertellen en laten zien hoe je van idee, tot een afgerond product komt. Welke keuzes en fouten je daarbij kan maken en hoe je dat weer om kunt zetten naar een succesvol einde. Afhankelijk van waar er behoefte aan is, kan ik deze presentatie aanpassen. En bijvoorbeeld meer focussen op research, art direction, montage of samenwerkingen.
6. Cureren voor Filmfestivals
Als je 100-en films toegestuurd krijgt en maar 10 kunt selecteren… hoe ga je dan te werk? Waar let je op? Welke keuzes maak je? Waarom?
Aan de hand van voorbeelden kijken we naar unieke fragmenten uit gekozen films om zo te motiveren wat een film bijzonder maakt. Waardoor hij opvalt en hoe de film erin slaagt tot de verbeelding te spreken.
Aan de hand van bovenstaande onderwerpen maak ik ook vaak een specifieke presentatie aangepast aan de behoeftes van de opdrachtgever. Zo heb ik in Polen een lezing gegeven aan allerlei verschillende leraren en hoogleraren over hoe je film kunt inzetten als educatieve tool, zonder dat het per se een klassiek educatieve film hoeft te zijn.