Miriam Boer

Over Miriam Boer

Miriam Boer heeft een missie: leren in de zorg leuker, effectiever en efficiënter te maken. In haar sessie merk je dat: Op interactieve en enthousiaste wijze neemt ze je mee in de wereld van leren. Je ervaart de kracht van werkvormen en leert hoe je leren nog verder kunt verbeteren. De kracht van haar lezingen zit in dat het kleine, praktische tips zijn die iedereen morgen kan inzetten.

Miriam is manager van de AVL Academie van het Antoni van Leeuwenhoek, een ziekenhuis gespecialiseerd in kanker. Daarnaast is zij onderzoeker op het gebied van leren, ontwikkelen en generaties. Wekelijks publiceert zij op haar Instagrampagina de Leerpoli werkvormen die opleiders, werkbegeleiders en praktijkopleiders moeten inspireren om nog wat vaker een werkvorm in te zetten.

Ook is zij auteur van het Groot Werkvormenboek voor de Zorg, genomineerd voor het Beste Managementboek van het jaar 2021. De combinatie van ervaring uit de dagelijkse zorgpraktijk, achtergrond als bedrijfskundige en onderwijskundige, inzichten vanuit haar rol als manager en onderzoeker én een dosis creativiteit maakt haar uniek. Voor iedere situatie, die je aan haar voorlegt, heeft zij wel een passende vorm om ervoor te zorgen dat jij een inspirerende leeromgeving kan creëren die onze zorgprofessionals verdienen.

Lezingen

Cursussen en congressen worden afgelast, klinische lessen en referaten uitgesteld. Het coronavirus heeft ook op het medisch onderwijs zo zijn weerslag. Het dwingt ons uit te wijken naar online varianten. Maar velen van ons zijn nog zoekende in de wereld van digitaal lesgeven. In deze lezing vertelt Miriam hoe jij van jouw online les een succes maakt.

Lui en verwend, zo wordt Generatie Y bestempeld door haar voorgangers. Er heerst onbegrip en teleurstelling bij menig opleider en werkbegeleider, want de zorg keek juist zo uit naar de komst van deze snelle jongeren. Zonde, want Generatie Y kan écht het verschil maken voor organisaties. Dat vereist alleen een andere aanpak van begeleiden. In deze lezing vertelt Miriam je hoe.

De zorg staat onder druk. Niet alleen door Corona, maar al langere tijd. De sector gaat gebukt onder een krappe arbeidsmarkt en een hoog ziekteverzuim. Ook blijkt dat bijna de helft van de nieuwe zorgmedewerkers de zorg weer binnen 2 jaar verlaat. De werkdruk loopt steeds verder op. Hoe houdt je in deze tijd zorgprofessionals bevlogen en geïnspireerd? Hoe leidt je mensen goed op als tijd en capaciteit voortdurend onder druk staan? Aan de hand van theorie en praktische voorbeelden neemt Miriam je mee in wat er komt kijken bij leren op de werkvloer, hoe je nieuwe collega’s beter kunt behouden en werkbegeleiders en opleiders gemotiveerd houdt om ook hun aandacht te besteden aan opleiden.

Achtergrond

Miriam is opgeleid als bedrijfskundige en onderwijskundige. Haar ervaring bouwde ze op tijdens verschillende managementfuncties in de financiële wereld. Daarna heeft ze de overstap gemaakt naar onderwijskundig consultant en projectmanager. Ook heeft ze veel trainingen gegeven. In 2015 maakte Miriam de overstap naar de zorg. Daar kwamen de verschillende expertises bij elkaar. Als manager van de AVL Academie van het Antoni van Leeuwenhoek bouwde ze – samen met haar team – aan een oncologisch kennisinstituut.

Naast haar werk is ze onderzoeker en docent op het gebied van leren, ontwikkelen en generaties. Hierover schrijft ze regelmatig in vakbladen, zoals O&O en V&VN. Ook heeft ze een bijdrage geleverd aan de boeken van Nick van Dam (Handboek Leren & Ontwikkelen in organisaties) en Manon Ruijters (Canon van het leren). In 2020 schreef Miriam samen met een aantal coauteurs ‘Het Groot Werkvormenboek voor de Zorg‘, wat genomineerd is voor Managementboek van het jaar 2021.