This site requires JavaScript to render the code.

Need to know how to enable JavaScript? Go here.

Speakers
© Merlijn Doomernik
Bestselling Author | Specialist 'Brain and Behavior'

prof. dr. Jelle Jolles

Jelle Jolles is a publicist, emeritus professor of Neuropsychology, and clinical neuropsychologist. He speaks about the brain in relation to education, upbringing, healthcare, sports & exercise, and social media. For 30 years, he has advocated for an active dialogue between science and society.

Languages:
Employability:
Keynote spreker
Employability:
Keynote spreker,

Specialist Subjects

1. Wat iedere ouder, leraar en coach moet weten over het brein van de jongere

– Jongeren zijn nog ‘werk in uitvoering’ zijn, en hun brein is pas rond het 25e jaar volledig uitgerijpt; het is voor volwassenen cruciaal om dat te beseffen.
– Hoe kunnen we ‘de gebruiksaanwijzing van de jongere’ beter begrijpen en hem of haar effectiever begeleiden?
– Moet je loslaten of juist richting geven? Over steunen, sturen en inspireren, en het belang van ‘vrijheid in geborgenheid’.

2. Het tienerbrein: over leren, denken en ontplooiing

– De tiener/adolescent als ‘werk in uitvoering’: wat kunnen we wel en niet van hem verwachten?
– Over nieuwsgierigheid, het sociale brein van jongeren, en hun natuurlijke neiging tot ontdekken en ondernemen.

3. Onderwijs, opvoeding en ontplooiing: handvatten uit de neuropsychologie

– Het brein heeft honger en wil geprikkeld worden: wat betekent dat voor hoe we lesgeven, opvoeden en coachen?
– Waarom de mondelinge taalvaardigheden en executieve functies essentieel zijn – en hoe je deze doelgericht stimuleert.

4. Over het brein, en hoe wij leren, onthouden en vergeten

– Vergroot je persoonlijke effectiviteit door inzicht in je eigen neuropsychologisch functioneren.
– ‘De hersenplasticiteit stelt ons in staat om ons aan te passen aan een veranderende omgeving’ – en wat dit betekent voor volwassenen van 20 tot 90+

5. Muziek en het brein

– Het brein houdt van muziek: waarom luisteren én musiceren belangrijk bijdragen aan cognitief en emotioneel functioneren
– In het omgaan met muziek komt alles samen: waarneming, taal, ruimtelijk denken, motoriek en beweging, én welbevinden

6. Bewegen en het brein

– De tiener, sport en bewegen: onmisbaar voor de ontwikkeling en ontplooiing
– Beweging en sport bekeken door een neuropsychologische bril: waarom het brein floreert bij fysieke activiteit

7. Over taalvaardigheden, denken en verbeelden

– Taalpraxis en de mondelinge taalvaardigheden zijn cruciaal voor ons zelfinzicht en onze kennis van de wereld
– ‘Taal is het voertuig van het denken’: concrete handvatten om de mondelinge taalvaardigheden te stimuleren

8. Waarom het brein houdt van boeken, kunst en cultuur

– Het brein heeft honger en wil geprikkeld worden – en tien redenen waarom lezen van groot belang is
– Waarom het ervaren en waarderen van cultuur essentieel is voor kind en tiener én volwassenen: een neuropsychologische blik

9. Over verschillen en overeenkomsten tussen jongens en meiden, mannen en vrouwen

– J/M, M/V? Over het samenspel van biologische, sociale en culturele factoren
– Hoe inzicht in de overeenkomsten en verschillen tussen jongens en meiden helpt bij een optimale talentontwikkeling

Videos

De Tienerhersenen: sturen of inspireren? | Jelle Jolles | TEDxAmsterdamED

De Tienerhersenen: sturen of inspireren? | Jelle Jolles | TEDxAmsterdamED

Jelle Jolles: Neuropsychologie | Kitty Koelemeijer Podcast #5 (subtitles)

Jelle Jolles: Neuropsychologie | Kitty Koelemeijer Podcast #5 (subtitles)

Online inspiratielezing Jelle Jolles 'De lerende tiener, zelfregulatie en het brein' | 2023

Online inspiratielezing Jelle Jolles 'De lerende tiener, zelfregulatie en het brein' | 2023

Invloed sociale media op kind, gezin en onderwijs neuropsychologisch beschouwd | #1888 Jelle Jolles

Invloed sociale media op kind, gezin en onderwijs neuropsychologisch beschouwd | #1888 Jelle Jolles

Enthusiastic about Jelle Jolles?

Request quote