© Ruud van Bragt
Inspirerende spreker | Trainer | Auteur
M.Ed Erik van Haren
Erik van Haren, M.Ed, is een gepassioneerde expert met meer dan 20 jaar ervaring in zelfontdekkend leren en wiskundig denken. Wat hem echt uniek maakt, is zijn vermogen om verbindingen te leggen tussen pedagogiek, psychologie en (vak)didactiek.
Talen:
Inzetbaarheid:
Keynote spreker,Workshops
Inzetbaarheid:
Keynote spreker,Workshops,
Over Erik van Haren
Met meer dan twintig jaar ervaring in onderwijs, psychologie en persoonlijke ontwikkeling inspireert Erik van Haren mensen om te groeien en te bloeien. Zijn passie ligt in het creëren van faalveilige omgevingen waarin leren een natuurlijk proces wordt dat zowel plezier als groei stimuleert.
Erik’s visie is verwoord in zijn boek Wiskundeplezier: verander je mindset door te durven, doen én begrijpen. Hij combineert pedagogische inzichten met praktische tools om niet alleen wiskunde toegankelijk te maken, maar ook om mensen te helpen zichzelf beter te begrijpen. Tijdens zijn TEDx-talk liet hij zien hoe kwetsbaarheid en moed leiden tot krachtige leerervaringen.
Als oprichter van Mathplay ontwikkelde hij vernieuwende spellen zoals Fold Fun, die wereldwijd door scholen en gezinnen worden gebruikt om leren tastbaar en leuk te maken. Daarnaast ontwierp hij het programma Smartpool in samenwerking met de Koninklijke Nederlandse Biljartbond (KNBB). Dit project combineert leren en bewegen en wordt succesvol ingezet in scholen en sportevenementen om sociale interactie, educatie en gezondheid te bevorderen.
Via het HNLP Instituut Kerngroei helpt Erik deelnemers belemmerende denkpatronen te doorbreken en praktische vaardigheden te ontwikkelen. Zijn durven-doen-begrijpen-methodiek combineert kwetsbaarheid en kracht, en nodigt deelnemers uit om zelfverzekerd hun grenzen te verleggen.
Fouten maken is niet falen; het zijn waardevolle richtingaanwijzers naar je groeipotentieel.
In 2021 werd Erik genomineerd voor de titel Leraar van het Jaar, een erkenning voor zijn vernieuwende kijk op onderwijs en zijn vermogen om leren écht betekenisvol te maken. . Hij heeft gesproken op prestigieuze podia, waaronder de Nederlandse Wiskunde Dagen, TEDx en conferenties van de Nederlandse Montessori Vereniging en SIAM.
Erik verzorgt lezingen op maat, afgestemd op de specifieke behoeften van zijn publiek. Of het nu gaat om docenten, beleidsmakers, bedrijven of maatschappelijke organisaties, hij biedt interactieve sessies gericht op leiderschap, educatieve innovatie en persoonlijke ontwikkeling.
Bekend om zijn energieke stijl en praktijkgerichte aanpak, vertaalt Erik abstracte concepten naar concrete tools en inzichten. Zijn publiek raakt niet alleen geïnspireerd, maar kan direct aan de slag met nieuwe vaardigheden. Met zijn focus op natuurlijke groei – persoonlijk én professioneel – nodigt Erik mensen uit om stappen buiten hun comfortzone te zetten en zo dichter tot hun kernpotentieel te komen.
Onderwerpen
Videos
Referenties
Wat een inspiratie, energie, kennis en ervaring spreekt uit alles wat hij doet!
“Wat een inspiratie, energie, kennis en ervaring spreekt uit alles wat hij doet!”
Lesgeven is een experimentele kunst, maar ik heb nog nooit iemand ontmoet die zo bewust en open experimenteert als Erik.
“Lesgeven is een experimentele kunst, maar ik heb nog nooit iemand ontmoet die zo bewust en open experimenteert als Erik. In zijn boek, waarin hij zich verbetert en reflecteert op zijn reis, worden we allemaal beter.”
We zijn als KNBB blij met de samenwerking met Erik!
"We zijn als KNBB blij met de samenwerking met Erik, die niet alleen weet hoe leuk poolen is, maar ook een expert binnen het vakgebied wiskunde is!"
In al mijn 37 jaren dat ik in het onderwijs zit, was dit ‘by far’ de allerleukste en meest inspirerende cursus!
“Met een zeer groot genoegen kan ik zeggen dat ik aanwezig was met mijn zeer gewaarde collega’s. In al mijn 37 jaren dat ik in het onderwijs zit, was dit ‘by far’ de allerleukste en meest inspirerende cursus!"
Erik enthousiasmeert en inspireert anderen met zijn verhaal.
“Erik enthousiasmeert en inspireert anderen met zijn verhaal. Hij is in staat zijn boodschap op een eenvoudige manier over te brengen op zijn publiek.”
Erik wist de deelnemers op een interactieve manier te betrekken, waardoor er veel energie en betrokkenheid ontstond.
"Ik heb de samenwerking met Erik rondom het webinar "Wiskundig denken in actie: Leren door durven, doen en begrijpen" als zeer prettig ervaren. Vanaf het eerste contactmoment was de communicatie helder en gestructureerd. De voorbereiding verliep soepel. De inhoud en opbouw van het webinar waren duidelijk en professioneel. Erik wist de deelnemers op een interactieve manier te betrekken, waardoor er veel energie en betrokkenheid ontstond. De afwisseling tussen theorie, praktijkvoorbeelden en interactieve momenten maakte het webinar afwisselend en inspirerend. De reacties van de deelnemers waren zeer positief. Ze gaven aan dat het webinar hen nieuwe inzichten heeft gegeven die ze direct in de praktijk kunnen toepassen. Vooral de praktische handvatten en de heldere uitleg werden gewaardeerd. Ik raad Erik van harte aan voor scholen en organisaties die op zoek zijn naar een professioneel en inspirerend webinar met direct toepasbare kennis."
Ik gun iedereen een beetje Erik die wil groeien vanuit die kern.
“Ik gun iedereen een beetje Erik die wil groeien vanuit die kern. Omdat Erik zichzelf kwetsbaar opstelt voel je juist dat vertrouwen en de erkenning om jezelf ook kwetsbaar op te stellen.”
Zijn menselijke (Humane) toepassing van NLP is vernieuwend en onderscheidend.
"Erik staat voor de kracht van kwetsbaarheid en kan goed inspireren door zijn authentieke trainers stijl. Zijn menselijke (Humane) toepassing van NLP is vernieuwend en onderscheidend. Erik komt tot de kern!"
Erik luisterde goed naar de behoeften van de taalvrijwilligers.
"Samen met Erik heb ik de workshop ‘Motivatie en Blokkades’ voorbereid, wat erg inspirerend was. Erik luisterde goed naar de behoeften van de taalvrijwilligers en stelde actieve werkvormen voor om leervragen praktisch aan te pakken.
Tijdens de workshop ontdekten de taalvrijwilligers hoe specifieke factoren iemand kunnen motiveren of juist demotiveren, en dat leren van nature in cyclussen verloopt. Na de theorie en een zelfonderzoek, stapten de vrijwilligers in de schoenen van hun taalleerders. Dit leverde zeer verrassende inzichten op. Deze inzichten bieden nu extra mogelijkheden om hun lesaanpak te verbeteren."