“Nu knik je wellicht al onmiddellijk bevestigend, maar wist je dat ouders enorm cruciaal zijn voor het onderwijs? En dan heb ik het niet over de rol van luizenmoeder, of toch niet alleen. Ouders hebben namelijk bijvoorbeeld een enorme impact op het leren van niet enkel hun eigen kinderen.
Laat me dit concreet maken. Je brengt elke dag op tijd je kleuter naar de kleuterklas. Fantastisch. Dit betekent dat je zoon of dochter mooi in het kringgesprek mee kan doen. Wat wordt er tijdens dit moment al veel geleerd! Naar elkaar luisteren, je eigen mening geven, een pak nieuwe woorden waardoor de woordenschat groter wordt…, het zijn maar enkele van de zaken die een kind tijdens die eerste momenten van de dag al meepikt. Maar… wat als jouw kind te laat komt? Dan mist het niet enkel dit leermoment, maar stoort de onderbreking de aandacht én het leren van de andere kinderen die daardoor dus minder zullen leren.
Ik kreeg de voorbije jaren ontelbare vragen van ouders tijdens en vooral na lezingen, via mails of sociale media. En ik snap het wel. Je geeft elke dag weer je kind aan een school, een team van professionals die enorm veel voor je kind kunnen betekenen, maar het blijft toch wel jouw kind. Je voelt je onzeker. Heb je de juiste school gekozen? De juiste richting? Heb je te weinig geholpen met het huiswerk? Of net te veel? Wat als mijn kind gepest wordt op school?
Deze en veel andere vragen inspireerden twee Amerikaanse collega-auteurs en mezelf om een nieuw boek te schrijven, met de uitdagende titel ‘Waarom moet mijn kind eigenlijk naar school?’. We weten namelijk hoe belangrijk het is als iedereen rond een kind de neuzen in dezelfde richting heeft staan. Er is het bekende Afrikaans gezegde dat je een dorp nodig hebt om een kind op te voeden. Deze stelling klopt, maar net daarom is het handig als heel het dorp samenwerkt. Hoe meer een school en de ouders op een lijn zitten, hoe beter het is voor het kind. Het brengt namelijk vooral ook rust. Het is daarbij zeker niet de bedoeling dat ouders zomaar zouden plooien naar de wensen van de school. Maar, als ouders al beter het waarom van sommige typische schoolregels begrijpen, kan dit alleen al maar helpen voor een betere samenwerking.”
Bron: ACADEMY® Magazine 2024
Mythbuster over onderwijs en onderzoeker en pedagoog in Gent. Pedro de Bruyckere verdiept zich al...
Offerte opvragen Bekijk het profiel