Andrés Martín Asuero

Over Andrés Martín Asuero

Geboren in Spanje, heeft Andrés MartI­n Asuero een MSc. in Biologie, een MBA en een PhD in Psychologie. Hij voltooide zijn opleiding in Frankrijk (INSEAD) en de VS (MIT en UMass). Na het afronden van zijn studies begon hij zijn carrière in het bedrijfsleven bij internationale bedrijven, aanvankelijk als hoofd van R&D en Marketing, en later als Algemeen Directeur en CEO. Tijdens zijn termijn voerde hij internationale operaties uit die snelle expansie en hoge technologie omvatten, en ontving hij twee prijzen van de Kamer van Koophandel.

Met een overstap naar Persoonlijke Ontwikkeling, ging Andrés terug naar de universiteit en werd hij een gecertificeerde docent in Mindfulness-gebaseerde Stressreductie van het Medisch Centrum van de Universiteit van Massachusetts (UMass).

Andrés werd de oprichter van esMindfulness, een netwerk dat zich richt op Mindfulness-training. Bovendien is hij lid van de Society for Organizational Learning (MIT), is hij trainer aan het Center for Mindfulness (UMass) en Careholder bij HUB Madrid, een centrum voor sociale innovatie. Naast het laatste geeft hij ook lezingen en traint hij professionele teams op het gebied van persoonlijke ontwikkeling zoals Stressreductie, Leiderschap en Persoonlijke Meesterschap. Hij maakte ook deel uit van het coachteam van de Spaanse uitdager voor de America’s Cup 2007.

Bekroond met de onderzoeksprijs REIDE 2005 voor zijn werken over stressreductie, schreef hij ook twee boeken, Con Rumbo Propio (2008) en Sabiduría estratégica (2011), beide uitgegeven door Plataforma, evenals verschillende artikelen in wetenschappelijke tijdschriften over het thema: stress.

Door zijn kennis van biologie, de psychologische toestand van de geest en zijn ervaring in het bedrijfsleven, kan Andrés zich gemakkelijk verbinden met professionals. Dit stelt hem in staat om hen te helpen met zowel theoretische als direct toepasbare praktische kennis. Na een van zijn conferenties of lezingen zal men zich meer bewust zijn van hun eigen emotionele toestand en meer leren over zichzelf en wat hen drijft.