Jean Frayssinhes

Dokter in Onderwijswetenschappen

Jean Frayssinhes bouwde eerst een carrière op als commercieel kader bij bedrijven als L'Oréal, Scandale en Marchal, voordat hij directeur werd van ondernemingen in uiteenlopende sectoren zoals kleding, voedingsmiddelen en werktuigbouw. Tijdens het opleiden van zijn medewerkers in vakvaardigheden ontdekte hij zijn passie voor trainen. Omdat hij in het bedrijfsleven weinig meer te bewijzen had en training en onderwijs hem meer voldoening gaven, maakte hij de overstap naar het onderwijs.

Talen:: Frans
Categorieën:: Communicatie

Marketing en Sales

Boek Jean Frayssinhes

Onze consultants adviseren u graag over de ideale invulling van het verhaal voor uw specifieke doelgroep.

010 433 33 22 [email protected] Offerte aanvragen

Al 30 jaar jouw partner voor de beste sprekers
+ 50.000 tevreden klanten in Nederland
Meest ervaren team van consultants

Direct naar

Over Jean Frayssinhes

Jean Frayssinhes bouwde eerst een carrière op als commercieel kader bij bedrijven als L’Oréal, Scandale en Marchal, voordat hij directeur werd van ondernemingen in uiteenlopende sectoren zoals kleding, voedingsmiddelen en werktuigbouw. Tijdens het opleiden van zijn medewerkers in vakvaardigheden ontdekte hij zijn passie voor trainen. Omdat hij in het bedrijfsleven weinig meer te bewijzen had en training en onderwijs hem meer voldoening gaven, maakte hij de overstap naar het onderwijs.

Zo werd hij professor in marketing en internationale handel voor studenten in de initiële opleiding, en trainer van werknemers in inter- en intra-bedrijfstrainingen. Hij werkte samen met de Kamers van Koophandel (CCI) van Toulouse, Foix en Rodez, evenals met opleidingsgroep DEMOS in Parijs, waar hij betrokken was bij grote accounts.

Tegenwoordig richt Jean Frayssinhes zich voornamelijk op onderzoek. Hij is associate researcher bij de Mixed Research Unit (UMR) Onderwijs, Opleiding, Werk, Kennis (EFTS) van de Universiteit van Toulouse Jean-Jaurès, waar hij werkt aan het definiëren van andragogische en mathematische concepten op digitale netwerken. Daarnaast blijft hij actief in het onderwijs als docent cyberruimte, cybercultuur, cyberonderwijs en levensstijlen, aan zowel de INSA van Toulouse als de Universiteit van Toulouse Jean-Jaurès. Zijn combinatie van bedrijfservaring, onderwijservaring en wetenschappelijk onderzoek naar digitale leerprocessen maakt hem goed onderlegd in vraagstukken rond digitalisering, leren en werken.