À propos
Niki Padidar
Niki Padidar est réalisatrice, écrivaine et créatrice de programmes. Son film de début ‘Ninnoc’ a remporté 7 prix internationaux, dont au prestigieux festival de cinéma Berlinale à Berlin. Son deuxième film ‘All You See’ était le film d’ouverture de l’IDFA, le plus grand festival de films documentaires au monde. Niki a écrit le livre d’éducation sexuelle ‘Dokter Corrie geeft antwoord’ dont la première édition s’est vendue à plus de 10 000 exemplaires.
Niki crée des histoires pour tous les âges, mais elle est spécialisée dans la jeunesse. Elle est conférencière et donne des masterclasses dans le monde entier sur, entre autres, les biais inconscients et la représentation, la narration créative et hors des sentiers battus, l’engagement d’un jeune public, la création et l’apprentissage de (jeunes) films et l’éducation sexuelle pour les enfants, les jeunes et pour les parents/enseignants.
Elle travaille actuellement, entre autres, comme curatrice pour l’IDFA, où elle visionne et évalue chaque année 300 films internationaux. De plus, Niki conseille sur des films et coach des cinéastes.
Niki est née à Téhéran, en Iran. Elle a étudié la photographie à la New School University à New York, a effectué une année d’orientation à l’académie Rietveld et a obtenu son master à l’Université d’Amsterdam avec une spécialisation en ‘Jeunesse & médias’ et ‘Représentation’.
Elle estime qu’il est important de ne pas tomber dans des clichés, mais plutôt de remettre en question le statu quo actuel et d’inspirer les gens avec humour, des exemples concrets et originaux et des extraits qui provoquent. Et d’inviter à regarder à nouveau.
Niki espère que les gens seront surpris ou confus après avoir vu ses histoires et remettront en question leur propre version de la réalité. Et elle espère qu’elle aura l’air moins britannique à l’avenir afin que les gens ne lui parlent plus 5 fois par jour en anglais.
1. Beeldvorming / Unconscious Bias
Stereotypen, diversiteit, vooroordelen. Je wordt er dood mee gegooid. En toch gaat het vaak mis. Zonder in politiek correcte clichés te vervallen, kijken we aan de hand van voorbeelden uit films, AI, reclames en campagnes naar hoe die aannames werken en hoe je je daar bewuster van kan worden. Wat zien we wel en niet als we naar de ander kijken? Hoe houden we ondanks goede bedoelingen toch vooroordelen in stand? En wat kunnen we doen?
2. Seksuele Voorlichting
Welke leeftijd begin je? Welke onderwerpen snijd je aan? Met welke toon? Hoe maak je iets bespreekbaar? Welke vragen hebben kinderen? Wat zegt onderzoek?
Deze lezing zou kunnen voor ouders, docenten, filmmakers, andere verhalenvertellers of andere mensen die een jong doelgroep willen bereiken en iets met dit thema willen doen.
Een aangepaste versie van deze lezing is er ook, die geschikt is voor kinderen en jongeren zelf. Dan gaat het niet óver de doelgroep, maar de onderwerpen zelf. Zoals verliefd, verkering, lichaam dat verandert, seksualiteit, etc. Aangepast aan leeftijd doelgroep.
3. Een jonge doelgroep
Zowel 9-12 als 13+ mogelijk. Wie zijn zij? Wat houdt hen bezig? Hoe krijg je ze geïnteresseerd? Hoe stoor je ze af? Hoe bereik je ze?
Aan de hand van verschillende voorbeelden uit films, campagnes en andere beelden bespreken we manieren om ze op een eerlijke en authentieke manier te engageren. Deze lezing zou kunnen voor ouders, docenten, filmmakers, andere verhalenvertellers of mensen die een jonge doelgroep willen bereiken.
4. Buiten de box / Creatieve storytelling
Originele en creatieve manieren van verhalen vertellen. Om te inspireren om een onderwerp op nieuwe manieren aan te schieten. Als curator bij filmfestivals heb ik meer dan 750 internationale films gekeken de afgelopen 3 jaar. Aan de hand van voorbeelden uit een selectie bijzondere films, AI en campagnes laat ik voorbeelden zien van hoe je origineler te werk kunt gaan als je een verhaal wil vertellen. Het is heel inspirerend om naar voorbeelden van unieke storytelling te kijken.
5. Maakproces films / TV programma's
Aan de hand van eigen werk (prijswinnende films, serie voor Amazon, tv-programma’s) kan ik van A tot Z vertellen en laten zien hoe je van idee, tot een afgerond product komt. Welke keuzes en fouten je daarbij kan maken en hoe je dat weer om kunt zetten naar een succesvol einde. Afhankelijk van waar er behoefte aan is, kan ik deze presentatie aanpassen. En bijvoorbeeld meer focussen op research, art direction, montage of samenwerkingen.
6. Cureren voor Filmfestivals
Als je 100-en films toegestuurd krijgt en maar 10 kunt selecteren… hoe ga je dan te werk? Waar let je op? Welke keuzes maak je? Waarom?
Aan de hand van voorbeelden kijken we naar unieke fragmenten uit gekozen films om zo te motiveren wat een film bijzonder maakt. Waardoor hij opvalt en hoe de film erin slaagt tot de verbeelding te spreken.
Aan de hand van bovenstaande onderwerpen maak ik ook vaak een specifieke presentatie aangepast aan de behoeftes van de opdrachtgever. Zo heb ik in Polen een lezing gegeven aan allerlei verschillende leraren en hoogleraren over hoe je film kunt inzetten als educatieve tool, zonder dat het per se een klassiek educatieve film hoeft te zijn.