Über
Niki Padidar
Niki Padidar ist Regisseurin, Autorin und Programmgestalterin. Ihr Debütfilm ‘Ninnoc’ gewann 7 internationale Preise, darunter beim prestigeträchtigen Filmfestival Berlinale in Berlin. Ihr zweiter Film ‘All You See’ war der Eröffnungsfilm des IDFA, des größten Dokumentarfilmfestivals der Welt. Niki schrieb das sexuelle Aufklärungsbuch ‘Dokter Corrie geeft antwoord’, dessen erste Auflage mit mehr als 10.000 Exemplaren ausverkauft war.
Niki erzählt Geschichten für alle Altersgruppen, ist jedoch auf die Jugend spezialisiert. Sie ist Sprecherin und gibt weltweit Masterclasses über u.a. unbewusste Vorurteile und Bildgestaltung, kreatives und unkonventionelles Storytelling, die Ansprache einer jungen Zielgruppe, das Erstellen und Lernen von (Jugend)filmen sowie sexuelle Aufklärung für Kinder, Jugendliche und für Eltern/Lehrer.
Derzeit arbeitet sie u.a. als Kuratorin für IDFA, wo sie jährlich 300 internationale Filme sichtet und bewertet. Außerdem berät Niki über Filme und coacht Filmemacher.
Niki wurde in Teheran, Iran, geboren. Sie studierte Fotografie an der New School University in New York, absolvierte ein Orientierungsjahr an der Rietveld Akademie und erwarb ihren Master an der Universität Amsterdam mit den Schwerpunkten ‘Jugend & Medien’ und ‘Bildgestaltung’.
Es ist ihr wichtig, nicht in Klischees zu verfallen, sondern die aktuelle Status quo zu hinterfragen und die Menschen mit Humor, konkreten und originellen Beispielen sowie anregenden Ausschnitten zu inspirieren. Und sie dazu einzuladen, erneut hinzusehen.
Niki hofft, dass die Menschen nach dem Sehen ihrer Geschichten überrascht oder verwirrt sind und ihre eigene Version der Realität in Frage stellen. Und sie hofft, dass sie in Zukunft weniger britisch aussieht, damit die Leute sie nicht mehr fünfmal am Tag auf Englisch ansprechen.
1. Beeldvorming / Unconscious Bias
Stereotypen, diversiteit, vooroordelen. Je wordt er dood mee gegooid. En toch gaat het vaak mis. Zonder in politiek correcte clichés te vervallen, kijken we aan de hand van voorbeelden uit films, AI, reclames en campagnes naar hoe die aannames werken en hoe je je daar bewuster van kan worden. Wat zien we wel en niet als we naar de ander kijken? Hoe houden we ondanks goede bedoelingen toch vooroordelen in stand? En wat kunnen we doen?
2. Seksuele Voorlichting
Welke leeftijd begin je? Welke onderwerpen snijd je aan? Met welke toon? Hoe maak je iets bespreekbaar? Welke vragen hebben kinderen? Wat zegt onderzoek?
Deze lezing zou kunnen voor ouders, docenten, filmmakers, andere verhalenvertellers of andere mensen die een jong doelgroep willen bereiken en iets met dit thema willen doen.
Een aangepaste versie van deze lezing is er ook, die geschikt is voor kinderen en jongeren zelf. Dan gaat het niet óver de doelgroep, maar de onderwerpen zelf. Zoals verliefd, verkering, lichaam dat verandert, seksualiteit, etc. Aangepast aan leeftijd doelgroep.
3. Een jonge doelgroep
Zowel 9-12 als 13+ mogelijk. Wie zijn zij? Wat houdt hen bezig? Hoe krijg je ze geïnteresseerd? Hoe stoor je ze af? Hoe bereik je ze?
Aan de hand van verschillende voorbeelden uit films, campagnes en andere beelden bespreken we manieren om ze op een eerlijke en authentieke manier te engageren. Deze lezing zou kunnen voor ouders, docenten, filmmakers, andere verhalenvertellers of mensen die een jonge doelgroep willen bereiken.
4. Buiten de box / Creatieve storytelling
Originele en creatieve manieren van verhalen vertellen. Om te inspireren om een onderwerp op nieuwe manieren aan te schieten. Als curator bij filmfestivals heb ik meer dan 750 internationale films gekeken de afgelopen 3 jaar. Aan de hand van voorbeelden uit een selectie bijzondere films, AI en campagnes laat ik voorbeelden zien van hoe je origineler te werk kunt gaan als je een verhaal wil vertellen. Het is heel inspirerend om naar voorbeelden van unieke storytelling te kijken.
5. Maakproces films / TV programma's
Aan de hand van eigen werk (prijswinnende films, serie voor Amazon, tv-programma’s) kan ik van A tot Z vertellen en laten zien hoe je van idee, tot een afgerond product komt. Welke keuzes en fouten je daarbij kan maken en hoe je dat weer om kunt zetten naar een succesvol einde. Afhankelijk van waar er behoefte aan is, kan ik deze presentatie aanpassen. En bijvoorbeeld meer focussen op research, art direction, montage of samenwerkingen.
6. Cureren voor Filmfestivals
Als je 100-en films toegestuurd krijgt en maar 10 kunt selecteren… hoe ga je dan te werk? Waar let je op? Welke keuzes maak je? Waarom?
Aan de hand van voorbeelden kijken we naar unieke fragmenten uit gekozen films om zo te motiveren wat een film bijzonder maakt. Waardoor hij opvalt en hoe de film erin slaagt tot de verbeelding te spreken.
Aan de hand van bovenstaande onderwerpen maak ik ook vaak een specifieke presentatie aangepast aan de behoeftes van de opdrachtgever. Zo heb ik in Polen een lezing gegeven aan allerlei verschillende leraren en hoogleraren over hoe je film kunt inzetten als educatieve tool, zonder dat het per se een klassiek educatieve film hoeft te zijn.