L’Approche Merveille est une nouvelle th\u00e9orie de l’apprentissage qu’elle a r\u00e9cemment publi\u00e9e dans la prestigieuse revue acad\u00e9mique Frontiers in Human Neuroscience. Son livre, L’Approche Merveille, a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 en Italie, en Cor\u00e9e et en Espagne (2012), o\u00f9 il est consid\u00e9r\u00e9 comme un best-seller (10\u00e8me \u00e9dition). Son blog re\u00e7oit plus de 150 000 visites par an.<\/p>\n
Depuis 20 ans, nos enfants vivent dans un environnement de plus en plus fr\u00e9n\u00e9tique, comp\u00e9titif et exigeant. Au cours de ces ann\u00e9es, les parents ont \u00e9t\u00e9 confront\u00e9s \u00e0 un nouveau d\u00e9fi en mati\u00e8re d’\u00e9ducation. Ils en sont venus \u00e0 croire que \u00ab plus et plus t\u00f4t est mieux \u00bb. En cons\u00e9quence, les enfants sont encourag\u00e9s \u00e0 jouer avec des jouets \u00e9ducatifs, sont pouss\u00e9s \u00e0 exceller dans une activit\u00e9 apr\u00e8s l’autre et sont expos\u00e9s \u00e0 des heures de visionnage d’\u00e9crans \u00e0 un rythme effr\u00e9n\u00e9. Les enfants ont-ils vraiment besoin de tant d’input ? Il est temps de d\u00e9voiler une s\u00e9rie de mythes \u00e9ducatifs.<\/p>\n
Les mises \u00e0 jour en neurosciences nous disent que plus et plus t\u00f4t n’est pas mieux. Au contraire, le bruit constant et les stimuli consomment l’attention de nos enfants et interrompent leur processus d’apprentissage naturel, rendant de plus en plus difficile pour eux d’observer, de questionner et de s’\u00e9merveiller. Selon Aristote, tous les hommes d\u00e9sirent par nature apprendre, ou \u00ab s’\u00e9merveiller \u00bb. L’approche merveille consiste \u00e0 cr\u00e9er un environnement favorable, afin que le d\u00e9sir naturel d’apprendre puisse s’\u00e9panouir chez nos enfants et plus tard chez les adolescents. L’approche merveille consiste \u00e0 respecter le rythme propre de nos enfants, leur besoin de silence, de nature et de myst\u00e8re, leur offrant des opportunit\u00e9s de beaut\u00e9 et leur redonnant l’amour de l’apprentissage avec lequel ils sont n\u00e9s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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