Stéphane MERCIER wurde am 31. Oktober 1968 in Saint Etienne (Loire) geboren. Er studierte an der ENSAM, École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers. 1991 erlangte er den Ingenieurabschluss. Um seinen Horizont und seine Expertise zu erweitern, setzte er sein Studium mit einem DEA in der ...
Stéphane MERCIER wurde am 31. Oktober 1968 in Saint Etienne (Loire) geboren. Er studierte an der ENSAM, École Nationale Supérieure d’Arts et Métiers. 1991 erlangte er den Ingenieurabschluss. Um seinen Horizont und seine Expertise zu erweitern, setzte er sein Studium mit einem DEA in der Entwicklung neuer Produkte fort, das er 1992 abschloss. Er begann seine Karriere in einem KMU, wo er als R&D Ingenieur tätig war. Drei Jahre später wurde er zum Innovationsdirektor ernannt. Parallel zu seinen ersten Berufsjahren führte er eine Forschung zu den Managementmethoden der Innovation durch. Diese Forschungsarbeiten sind im LCPI-Paris unter der Leitung von Professor Robert DUCHAMP angesiedelt. Stéphane MERCIER traf somit mehr als 150 KMU und arbeitete an den Innovationsaktivitäten einiger von ihnen mit. Die Originalität seines Ansatzes beruht auf einem praxisnahen Ansatz, der auf seiner Erfahrung in KMU basiert, sowie einer Mikro- (innerhalb eines KMU) und Makrovision (150 KMU). 1995 verteidigte er seine Doktorarbeit, erhielt die Anerkennung des Prüfungsausschusses und wurde somit Doktor. Er hat zahlreiche innovative Projekte geleitet, die international patentiert wurden. Heute ist er Geschäftsführer einer Gruppe von KMU, die mit dem OSEO Excellence Label ausgezeichnet ist und international tätig ist, wobei Innovation einer der Hauptantriebe ist. Mit 20 Jahren Erfahrung hat er seine Innovationspraxis in eine umfassende, praktische Methode formalisiert, die disruptive Innovation durch einen Ansatz nahe am Inkrementalen anstrebt. Seit 5 Jahren unterrichtet er Innovation an Ingenieurschulen, Universitäten und Business Schools. Er leitet auch einen spezialisierten Masterstudiengang im Innovationsmanagement an der ENSAM Paris Tech. Er ist der pädagogische Verantwortliche, leitet das Team von Fachleuten, die unterrichten, entwickelt insbesondere den Inhalt, kommuniziert mit den Partnerunternehmen und führt die Rekrutierung durch. Mitglied von Clubs innovativer Unternehmen, Experte für Projekte. Leidenschaftlich für Innovation und Kreativität ist er auf die Schaffung von struktureller Wertschöpfung im Unternehmen ausgerichtet. Aus seinen Erfahrungen heraus untersucht und modelliert er das Innovationsmanagement als Prozess in einer Effizienzlogik aus einer Bottom-up-Perspektive.