Marc van der Meer

(Berufliche) Bildung | Handwerkskunst | Die Kunst des Organisierens

Wie organisieren wir Arbeit so, dass Menschen ihr Handwerk gut ausüben können, ohne dass Regeln, Verfahren und Systeme ihnen im Weg stehen? Wie gehen Fachleute und Handwerker mit der Kluft zwischen Politik und Praxis um, und was ist nötig, um diese Kluft zu überbrücken? Marc van der Meer zeigt, wie Organisationen Raum für Handwerkskunst, Vertrauen und Zusammenarbeit schaffen können, damit Menschen nicht im System steckenbleiben, sondern gemeinsam vorankommen.

Beschäftigungsfähigkeit:: Keynote-Sprecher
Sprachen:: Englisch, Niederländisch
Kategorien:: Bildung & Lernen

Führung

Gesundheit und Pflege

Kunst Kultur & Gesellschaft

Nachhaltige Einsatzfähigkeit

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Über Marc van der Meer

Marc van der Meer verbindet Fragestellungen über Bildung, Arbeitsmarkt und professionelles Handwerk mit einer breiteren Vision von Organisation, Zusammenarbeit und Veränderung. Als Forscher, Berater und Redner untersucht er, wie sich Politik und Managemententscheidungen in der täglichen Praxis auswirken und was erforderlich ist, um Fachleute und Organisationen wirklich voranzubringen.

Seine Arbeit dreht sich um eine grundlegende Frage: Wie gestalten wir Bildung, Arbeit und Organisationen so, dass Menschen ihre Talente nutzen können und gemeinsam gesellschaftliche Aufgaben realisieren? Zudem wird deutlich, dass seine Vorträge nicht nur analysieren, was schiefläuft, sondern auch helfen, anders auf Organisation, Führung und Zusammenarbeit zu blicken.

Van der Meer hat umfassende Erfahrung mit Forschung und Innovation in der Berufsausbildung, Lehrerpolitik, Arbeitsbeziehungen sowie Personal- und Organisationsentwicklung. Er verbindet wissenschaftliche Analyse mit strategischen Fragestellungen und den Erfahrungen der Menschen am Arbeitsplatz. Dabei betrachtet er nicht nur die Ambitionen und formalen Strukturen von Organisationen, sondern vor allem die tägliche Praxis, in der Zusammenarbeit zustande kommen muss.

Ein eindrucksvolles Beispiel für diesen Ansatz ist Bureaucrazy: das Phänomen, bei dem an sich verständliche Managemententscheidungen sich zu einer Organisation aufstapeln, in der Menschen immer mehr Zeit damit verbringen, ihre Arbeit zu organisieren, anstatt zu arbeiten. Sie warten, stimmen ab, rechtfertigen sich, passen an und bitten erneut um Genehmigung. Der Einsatz bleibt hoch, aber der Fortschritt stockt. Die Organisation erstickt in ihren eigenen Verfahren und der Koordination.

Der Kern von Bureaucrazy ist, dass diese Blockade nicht notwendigerweise aus Unwillen oder Inkompetenz hervorgeht. Oft sind es gerade engagierte und gewissenhafte Fachleute, die das System am Laufen halten, indem sie zusätzliche Arbeit leisten, fehlende Verbindungen herstellen und mangelhafte Abstimmung ausgleichen. Ihr Einsatz verbirgt somit die Mängel der Organisationsstruktur.

Van der Meer macht solche Mechanismen sichtbar und untersucht, wie Organisationen ihre Struktur und gegenseitige Koordination verbessern können. Nicht, indem Bürokratie einfach abgelehnt wird, sondern indem zwischen dem, was für Qualität, Verantwortlichkeit und Zusammenarbeit notwendig ist, und dem, was ungewollt zu Verzögerung, Überlastung und Produktivitätsverlust führt, unterschieden wird.

In seinen Keynotes und Vorträgen reduziert er komplexe Fragestellungen auf erkennbare Muster, die auf kollektive Routinebildung abzielen. Er verbindet Forschung mit den Erfahrungen von Fachleuten, Führungskräften und politischen Entscheidungsträgern und lädt sein Publikum ein, kritisch auf die Art und Weise zu blicken, wie wir Arbeit organisieren. Sein Ansatz ist analytisch und konstruktiv: mit Blick auf die Systemdynamik hinter täglichen Problemen und auf die Möglichkeiten, es anders zu machen.

Ob es um die Zukunft der Berufsausbildung, den Lehrermangel, nachhaltige Beschäftigungsfähigkeit, professionelles Leadership oder bürokratische Blockaden geht: Immer steht dieselbe Herausforderung im Mittelpunkt. Wie organisieren wir die Bedingungen, unter denen Menschen gute Arbeit leisten und gemeinsam Ergebnisse erzielen können?

Themen

1. Bureaucrazy – wenn Organisation die Arbeit behindert

Warum führt eine Ansammlung vernünftiger Managemententscheidungen manchmal zu einem untragbaren Ganzen? Über bürokratische Staus, unsichtbare Koordinationsarbeit und die Art und Weise, wie Organisationen ihre eigene Produktivität ersticken können. Ein Vortrag, der hilft, erkennbare Muster zu durchschauen und Ansatzpunkte für Verbesserungen zu finden. Ein attraktives Thema nicht nur für Bildungseinrichtungen, sondern auch Regierungen, Gesundheitsorganisationen, öffentliche Institutionen und größere Unternehmen können sich in der Problematik wiedererkennen.
2. Vom Lehrermangel zur kollektiven Stärke

Der Lehrkräftemangel ist nicht nur eine Frage von Neueinstellungen und Erhalt. Auch die Gestaltung der Arbeit, der professionelle Raum, Zusammenarbeit und die Verteilung von Verantwortlichkeiten bestimmen, ob Lehrkräfte nachhaltig ihren Beruf ausüben können. Über Bildungsregionen, kollektive Professionalisierung und die gemeinsame Verantwortung von Bildungsbehörden.
3. Die Zukunft des Handwerks durch adaptiven Berufsausbildung

Der Mangel an Fachkräften in den Niederlanden kann durchaus gelöst werden, sofern wir die Bedingungen der Talententwicklung betrachten: was Menschen tun, wie sie reflektieren und wie sie ihr Wissen teilen. Das führt zu agilem Verhalten. Aber was verlangt ein sich verändernder Arbeitsmarkt von der Berufsausbildung, und was verlangt gute Bildung von Arbeitgebern, Entscheidungsträgern und Bildungsorganisationen? Ein Vortrag über die Verbindung zwischen Lernen und Arbeiten, die Entwicklung von Fachkompetenz und die Organisation von Innovation.
4. Professionelle Führung, Mitspracherecht und Vertrauen

Wie schaffen wir Organisationen, in denen Fachkräfte Verantwortung übernehmen und ihr Wissen wirklich einsetzen können? Über Governance, professionellen Spielraum, Vertrauen und die Spannung zwischen zentraler Steuerung und lokalem Handlungsspielraum. In diesem Vortrag wird eine neue Sichtweise auf Mitbestimmung und Widerspruch in einem Zeitalter technologischer und sozialer Innovationen thematisiert.
5. Von der Politik zur Praxis – über Praktika, gefährdete Jugendliche und gute Arbeit.

Richtlinien und Management zielen oft auf Verbesserung ab, aber die Umsetzung kann anders ausfallen als beabsichtigt. Wie entstehen Unterschiede zwischen politischen Ambitionen und alltäglichen Erfahrungen? Und wie können Forschung, praktisches Wissen und methodische Innovation zu besseren Entscheidungen und praktikablen Lösungen beitragen? Marc arbeitet in Amsterdam an Programmen für gefährdete Jugendliche. Wie kommen sie von der Straße zurück in die Arbeitswelt?

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Lernen, Fragen über den Lehrermangel zu stellen